Resultados: 2

Integração ensino-serviço-gestão como estratégia para formação interdisciplinar e qualificação do cuidado à saúde infantil

Rev Enferm UFPI; 11 (1), 2022
Objetivo: Relatar a integração ensino-serviço-gestão como estratégia para formação interdisciplinar e qualificação do cuidado à saúde infantil.Método: Trata-se de um relato de experiência, de caráter descritivo com abordagem qualitativa, ocorrido em uma Unidade de Atenção Primá...

Desafios na gestão em saúde frente a pandemia de covid-19: relato de experiência

Rev. Enferm. Atual In Derme; 93 (ESPECIAL COVID19), 2020
Objetivo: descrever a experiência vivenciada pela gerência de enfermagem durante a pandemia de COVID-19 em uma instituição de saúde não referenciada para a doença. Métodos: estudo descritivo, do tipo relato de experiência, que apresenta os desafios enfrentados e atividades desenvolvidas pela ger...